宮駿の詩学

作品概要

――それは、廃墟に生きる者たちへの贈与であり、祈りであった。

宮駿はいかに世界を描いたか。
『未来少年コナン』から『きみたちはどう生きるか』に至るまで、
地・水・火・風・空の五元素から、その豊かさを読み説く。
『ナウシカ考』著者による集大成的宮駿論。

これほど繊細にして、豊饒に、人間とその生きてあり、生かされている世界について、
その森羅万象について、透徹したまなざしをもって描かれたことがあっただろうか。
むろん、宮駿とそのアニメーション映画に想いを馳せながら、わたしは書きつけている。
それは、あきらかに事件であった。
(中略)わたしはただ、この事件に偶然のように立ち会い、それを目撃した同時代に生きる者の一人にすぎない。
だから、そこに提示されている大地や水や火や風、
そして天空といった世界を構成する元素が精妙に織りなす舞踏か、祝祭にも似た光景に眼を凝らしてみたい、と願う。
そうして山川草木のざわめきのなかで、鳥獣虫魚たちが交わしあう生命の祭りの諸相を、
宮アニメというテクストを丁寧に読みほどきながら、掘り起こしてみたい。
――本文より